Este sábado se ha celebrado el tercer y cuarto módulo del Experto en Psicoterapia Emocional Sistémica Infantojuvenil, con Blanca Santos y su módulo sobre Relación temprana y vínculo de apego. Abordaje desde PES en adopción y José Luis Gonzalo con Traumaterapia infantil desde PES. Técnicas e intervención.
La formación permite poder realizar el Experto tanto de manera presencial, como online, visualizando los módulos in-streaming o visualizando las grabaciones a posteriori.
Esta formación está acreditada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y por FAPyMPE (Federación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de España).
El módulo 3 Relación temprana y vínculo de apego. Abordaje desde PES en adopción ha sido impartido por Blanca Santos, Psicóloga infanto-juvenil. Experta en Psicología del Apego, vínculo primario, y primera infancia. Terapia Familiar Sistémica y Psicodiagnóstico. Terapeuta individual y grupal infanto-juvenil. Tutora de prácticas de grado y posgrado de la Universidad Comillas y UEM.
El módulo 4: Traumaterapia infantil desde PES. Técnicas e intervención. ha sido impartido por José Luis Gonzalo, psicólogo especialista en psicología clínica y psicoterapeuta por la FEAP (Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos) Diplomado en traumaterapia infanto-juvenil sistémica por el IFIV de Barcelona. Clínico EMDR adultos por la Asociación EMDR España y nivel II en niños y adolescentes. Trabaja como supervisor de centros de acogida de menores y de equipos de intervención familiar. Docente y coordinador del Postgrado de traumaterapia infanto-juvenil sistémica de Barudy y Dantagnan en San Sebastián y formador de familias y profesionales en distintos programas académicos.
Especializado en la evaluación y tratamiento del daño emocional que el abandono, la negligencia y los malos tratos dejan en las personas (adultos y menores) desde el modelo integral de psicoterapia de Barudy y Dantagnan.
Todo el desarrollo del módulo ha sido muy participativo y enriquecedor para el alumnado.
Módulos restantes:
| 5. Introducción a la Terapia Emocional Sistémica con Niños y Adolescentes. Modelo SER: metodología y herramientas de trabajo con Niños, Adolescentes y sus familias. | Mercedes Bermejo Boixareu | 16/11/19 |
| 6. Terapia emocional sistémica con adolescentes | Cristina Botella Botín | |
| 7. Psicoterapia en situaciones especiales: Abuso sexual y violencia desde la PES. | Margarita García Marqués | 30/11/19 |
| 8. Trastornos de la Conducta Alimentaria. Abordaje e intervención desde la PES. | Carmen Bermúdez Romero | 14/12/19 |
| 9. Intervención en el contexto educativo. Acoso entre iguales | José Antonio Luengo Latorre | 11/01/20 |
| 10. Adicciones en la infancia y en la adolescencia desde la PES. Nuevas adicciones. | Mónica Gonzalo Caballero | |
| 11. Intervención con familias en crisis. Alianza terapéutica | Valentín Escudero | 25/01/20 |
| 12. Intervención familiar en casos de acogimiento residencial, familiar, tutelados u otras situaciones con riesgo de exclusión | Iñigo Ochoa de Alda Martínez de Apelaniz | 08/02/20 |
| 13.Cuidados del psicoterapeuta InfantoJuvenil | Loretta Cornejo | 22/02/20 |
| 14. Terapia psicocorporal desde el enfoque emocional sistémico. Técnicas y abordaje | Patricia Beltrán Pardo | |
| Prácticas
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De 11:30 a 14:30 hs y de 16 a 19 hs.
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2/12/19 |
| 16/12/19 |
